荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 实习生张万佳 通讯员曹卓敏、周颖）为充分发挥硚口区学前教育伍曼园长工作室的辐射、引领和示范带动作用，结合第十二个全国学前教育宣传月“倾听儿童·相伴成长”主题，6月27日，伍曼园长特邀武汉市家庭教育指导中心专家陈秋红副教授、魏谨博士，莅临硚口区机关幼儿园开展家园共育家长沙龙活动，工作室全体成员全程观摩学习，并以“倾听”为关键词开展研讨活动。

活动现场。通讯员供图

(资料图片仅供参考)

专业引领 园长致辞

活动伊始，伍曼园长作为主持人首先致辞。伍曼园长表示，硚口区机关幼儿园一直致力于家园共育的研究，旨在为合力育儿提供支撑，本次活动围绕亲子沟通中的核心素养——倾听，特邀请陈教授、魏博士来园引领，开展家园共育倾听活动探讨。“希望通过此次活动促进大家对有效倾听的思考及提升，打破固有思维，提升对倾听技巧的认识。同时，也希望工作室成员所在的园所，能够重视倾听儿童的声音，用爱倾听，为孩子种下一生幸福的种子。” 伍曼园长说道。

伍曼园长致辞。通讯员供图

倾听幼儿 从心出发

武汉市家庭教育指导专家陈秋红副教授、魏谨博士以“孩子，你在说什么”为主题，为家长们带来了一场特别的游戏体验式沙龙活动。陈教授、魏博士以丰富多彩的倾听游戏为切入点，用理论结合实际的方式引导家长倾听孩子的心声。

沙龙现场。通讯员供图

打招呼、滚雪球......在轻松有趣的热身游戏中，家长们增进了彼此之间的熟悉和信任，逐渐放松，自如地参与到活动中。

随后，在“鸡同鸭讲”倾听游戏中，家长们通过角色互换感受到“答非所问”时的心情，感知倾听彼此的重要性；在“看我听我”的游戏中，家长们体验不同的倾听方式，进一步体会认真倾听的重要性；在“封闭式和开放式倾听”话题讨论中，家长们积极参与讨论，感受两种倾听方式的不同之处，并在过程中自我反思，共同探讨积极倾听的技巧；在“换种说法”主题活动中，家长们两人一组进行角色扮演，一人扮演孩子，一人扮演父母，用开放式倾听的方式进行亲子沟通，体验“换种说法”的感受。

活动现场。通讯员供图

活动最后，家长们纷纷表达了参与此次活动的感受。家长们表示，通过本次活动意识到了倾听的重要性，同时也发现了自己平时与孩子沟通时存在的一些不足，希望自己能够真正地去倾听孩子的想法和感受，去了解他们的需求，以有效倾听促幼儿发展。

互动体验 以研促学

伍曼园长以此次活动为切入点带领工作室成员进行了深入的研学和探讨，并带领工作室成员体验了倾听互动小游戏。在轻松愉悦的氛围中，工作室成员牵起彼此的手，通过有效倾听，感受同心同行的幸福感。大家纷纷表示，要将活动中专家提供的倾听体验方式带回各自的幼儿园，惠及更多的家庭。

与此同时，硚口区机关幼儿园周颖主任以“我们的准备”为题，向工作室姊妹园的园长及中层干部分享了活动背后的组织策略及过程中的案例，进一步扩大工作室活动的受益面。

活动最后，伍曼园长出示经工作室中心组园长合议后形成的评价量表，进一步聚焦工作室活动的有效性开展，为高质量的工作室研学活动打下基础。